【１年生】 計算再び。踏ん張り時！

　先日、くりあがりの足し算についてお知らせしたばかりですが、すぐにくりさがりの引き算の勉強に突入した１年生。

　本来であれば、図形の単元が間にあるのですが、学習の流れを考慮して、先に、引き算の学習に取り組ませることにしました。

　足し算の時に比べて、苦戦するこどもたちの様子が見られます。何度も繰り返して、習熟を目指しますので、宿題や家庭学習等でも、励まし・御協力をよろしくお願いします。

　今期の生徒指導目標は「じぶんのもちものをみなおそう」です。１年生ではワークシートを用いて、持ち物を振り返ってみました。持ってくるものを、毎日持ってきているか。そして、関係のないものを持ってきていないかです。

　こどもたちと、改めて持ち物について話し合うと、必要なものと不要なものがたくさん挙がりました。

　必要なものがなかったり、要らないものがあってトラブルになったりすることを想定させると、こどもたちははっとしたような顔をして、大事なことに気付いてくれたようです。

　シールや過度な装飾のあるキーホルダー等は自粛するようにお話ししましたので、御家庭でも御協力をよろしくお願いします。