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【5年】表現技法

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  今回の図工は、洗剤と絵の具を混ぜて作った泡で模様を描く「バブルアート」に挑戦しました。 ストローを使ってできた泡を紙に乗せると、弾けた瞬間に幻想的でユニークな模様が浮かび上がります。 「見て!〇〇みたい!」「こんな形になった!」と、こどもたちは泡が作り出す思いがけない表現に、終始驚きとワクワクを隠せない様子でした。色や泡の密度を自分なりに工夫しながら、夢中になって作品づくりに取り組んでいました。    図工の授業では、年間を通してさまざまな「表現技法」を体験することを大切にしています。ただ絵を描いたり物を作ったりするだけでなく、さまざまな素材や技法に出会うことで、表現の引き出しを増やしてほしいと考えているからです。「こんな見せ方もあるんだ!」「もっとこうしてみよう!」という発見の積み重ねが、こどもたちの豊かな感性と「表現する楽しさ」を育んでいきます。

【4年】テレビ・スマホ、1日何時間?

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 若林区の保健福祉センターから講師の方にお越しいただき、食事や睡眠・休養といった、成長期に大切にしてほしいことについてのお話がありました。 学級で行った事前アンケートの結果によると、テレビ・スマホなどの視聴時間が2時間を超えるこどもたちの割合が、若林区の他の地域より多く、約5人に2人とのこと。 「いつも寝る前に動画見ちゃうんだよね・・・」「運動足りてないや。」 自分たちの生活を見直し、よりよい生活を送っていこうとする良いきっかけになったと思います。お子さんの家での過ごし方を、ぜひ一緒に振り返っていただければと思います。

3年生 スーパ―マーケットの見学

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 3年生がハーベストビレッジ内の生協を見学しました 店長さんの御好意で、店内だけではなくバックヤードも見学させていただきました 商品をたくさん売る工夫やお客さんのことを考えた陳列の秘密をたくさん学んだようです 3年生の皆さん、お家に帰ったら今日の見学のことを話してみてくださいね! 生協のスタッフの皆様、業務中にもかかわらずご対応いただきまして、ありがとうございました

陸上記録会 壮行会

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 今月末に6年生が参加する陸上記録会があります 「6年生のお兄さん お姉さん 頑張ってください!」の気持ちを伝えるため 15日に壮行会が行われました 体育館には、6年生を応援するため、全校児童が集まりました 応援リーダーは5年生が務めました 各種目の練習風景などが紹介されました 6年生の皆さん、沖野っ子 全員で応援していますよ!

読み聞かせ 特別バージョン!

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 朝の読み聞かせはいつも地域のボランティアにご活躍いただいております ですが・・・・・・ 今日の読み聞かせは少し違いました 学校の先生たちが、自分の学年ではない学級に赴き、読みきかせを行ったのでした いつもとちがう先生の登場で、こどもたちも興味深々でした 先生たちが用意した本は・・・・ 「999匹の兄弟」 「風のでんわ」 「かあちゃんの取扱い説明書」 「先生、宿題わすれました」 こどもたちの興味関心をひく題名ですね 秋は、「どくしょの秋」とも言われます たくさんの本に触れてほしいですね

🍙秋の味覚を味わいました

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 9月17日(木)今日の給食は、 きぬがさどん(むぎごはん・衣笠丼の具)、牛乳、山形芋煮、梨です。 衣笠丼は京都の料理です。山形県と京都は、歴史的に深いつながりがあります。江戸時代、山形県(酒田港)と京都で船の行き来があり、文化交流をしていたそうです。酒田の人の一部では、いまだに、京都なまりでお話する人もいるそうです。こどもたちには、「今日は、山形と京都のなかよし給食です」とお話しました。 そして、今日の給食室は朝から大忙しでした。山形芋煮の里芋と、デザートの梨の皮剥き!!剥いても剥いても無くならない!! 調理員産たちはみんな皮膚が丈夫です!かゆくないそうです!! 74個!3人手で頑張りました! 今日もおいしくできました! 山形風のしょうゆ味の芋煮が大好きな沖野っ子のみなさん、地元愛にあふれていて、素敵です。地元の恵みに感謝して、今日もごちそうさまでした。