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【1年生】伝え合う喜び

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  文字は何のために習うのでしょうか。言葉を書くため。言葉は文を,文は文章を書くためでしょう。  そして考えや思いを伝えるために,文章があると思うと,1年生のこどもたちは,今や一つの武器を手に入れたと言えるかもしれません。  楽しそうに交流する様子を見ていると,4月からの文字の学習が走馬灯のように思い出され,その成長に驚くと同時に,感動の気持ちが芽生えます。  国語では総まとめ。1年間を振り返り,思い出に残ったことを絵日記形式でまとめました。そして友達の文章を読んで,感想を付箋で伝え合っています。  自分たちで努力して手に入れた『言葉』。2年生でもずっと大切にしていてほしいです。

5年図工 6年奉仕作業

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 5年生が図工で木のパズルを制作しています 電動のこぎりで板を切っています パズルに色を付けています パズルの完成が楽しみです 電動のこぎりに気を付けて作業を進めてくださいね 午後になると、6年生が卒業前の清掃奉仕活動を行いました 卒業を目前に控えた6年生が、これまでの感謝の気持ちを込めて 校舎内を清掃してくれました 昇降口に続く渡り廊下 昇降口 1階廊下 2階手洗い場 家庭科室 西階段 6年生の皆さん、ありがとう! 卒業式まであと9日です

【1年生】感謝の会 with  ボランティアさん

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  感謝の会第二弾は,ボランティアでお世話になったふわりんさんです。  集団下校から,給食の配膳,遠足の付き添いまで,たくさんの面でお世話になりました。  「次は,1年生のお手本になれるようにがんばります。」の,言葉も聞かれました。  いよいよ,2年生ですね。  

2年、3年の授業から

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 3月に入りましたが、少し寒い日が続いています しかしながら、学校の校庭や体育館が通常に使用できるようになり、 こどもたちは元気いっぱい遊ぶ様子が見られます 2年生の教室をのぞいてみました 図工で「まごころメダル」を作っていました 粘土で形を作り、色を付けています メダルの形、模様付けが上手ですね うまくできたので、先生に見せにきました! 3年生の教室に行ってみると・・・ 外国語活動でした クイズを作って皆に問題を出していました 最初の子の問題は・・・・ ヒント1:インザシー(海の中) ヒント2:ブルー(あお) ヒント3:ビック!(大きい) さて、何でしょう? 「ドルフィン(イルカ)」 正解です! このように互いに問題を出し合いました