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【4年】ありがとうございました!

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 先日の市内音楽発表会では、練習の成果を出してくれたこどもたち。 緊張の中よく頑張りました。御家庭での励ましのお声掛け・お弁当の御準備など、本当にありがとうございました。 「緊張したけどやりきった!」 「みんなで合わせて歌うことが楽しかった」 帰ってきてから書いた振り返りシートには、そんな言葉が並びました。こどもたちにとって、とても良い経験になったと思います。 11月の学校での学習発表会に向け、合奏の練習にも力を入れています! リコーダー、鍵盤ハーモニカもパートが分かれ、難しい部分もありますが、少しずつ合わせる練習をしています。 休み時間に音源を聞きながら自主練習。 いつものように、様々な教科の勉強も頑張っています! 体調に気をつけて過ごしていきましょう。

学習発表会練習 1・3・6年

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 2学期がスタートし、あっという間に2週間が過ぎようよしています 来週は・・・・11月です 学習発表会が近づいてきました 今日は、1年・3年・6年生の練習の様子をお伝えします 初めての学習発表会に臨む1年生は、群読と歌にチャレンジ 「はじめの言葉」の練習でしょうか? 続いて3年生です 音楽のおくりもの リコーダー奏や合唱にチャレンジです どんな演奏を奏でるのでしょうか? 6年生は最後の発表会 一番早くから自主練習に励んできています きっと、すばらしい演奏となることでしょう・・・ 今からとても楽しみです!

【5年】通信心得

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  1組では、総合的な学習の時間の一環で、学習で多く使用されるSNS『classroom』を使って、グループトーク体験を行いました。  普段は、先生→こどもという形で、メッセージを送ったり、資料を送ったりすることが多いのですが、今回はこども→こどもという形でお互いに、思いを伝え合わせてみました。  テーマは『自分たちの発表会について』練習の動画を見ながら、感想を送り合います。  次々に流れてくるメッセージの速さにおどろく子、慣れた手つきで、コメントする子、たくさんの様子が見られました。  こどもたちのメッセージを見ると、温かい言葉や、心遣いが見て取れます。  担任として、とても嬉しい気持ちになりました。  感想を提出させた際も、 『ヤバいということばは、どっちの意味にもなってしまう』 『楽しかったけど、こわさもあった』 『主語がないと意味がわからない』 など、前向きなものが多く見られました。 今後も付き合い方を考える学習に取り組ませていきたいと思います。

【5年】明治食育

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株式会社明治の講師の方を講師に招き、出前授業を行いました。 テーマは「ヨーグルトのふしぎ」 ヨーグルトの発酵の仕組みや、歴史を学びました。 講師の方の説明に、大リアクションで受け答えるこどもたち。 「素敵なこどもたちですね」とお言葉をいただきました。 授業の最後には、ヨーグルトをいただき、満足な1時間となりました。  「ヨーグルトが何年前にできたかわかりました。」Aちゃん 「おいしかった。」Hちゃん 「ヨーグルトがとのように作られたか、分かったので、勉強になった。」Mくん

【5年】出店計画

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 学習発表会に向け、全力投球! という季節に入ってきましたが、実は同時に進行しているのが、「かしのみ集会」の準備です。 各学級、お店を2つずつ計画しているようです。 さすが5年生。自分たちで進行しながら、話し合いを行っています。 どのようなお店になっていくのでしょうか。 学習発表会が終わったら、本格始動です。 持ち物・準備物等、御協力をいただくこともあると思います。 どうぞよろしくお願いします。

音楽発表会に参加してきました!

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 4年生が仙台市小中学校音楽発表会に参加しました 会場は、トークネット仙台 学校によって参加する学年は様々ですが本校は4年生が出場しました 本格的な音楽ホールです 「Let`s  sing  a  song」 「マイバラード」の2曲を披露しました 皆、練習の成果を十分発揮したと思います 思わず、熱いものがこみ上げてきました・・・・・ 4年生の皆さん、お疲れ様、そして、よく頑張りました!

【5年】整理整頓

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  家庭科では、整理整頓を行っています。 整理は、必要なものを残して、必要でないものを処分する。 整頓は、使いやすいしまい方を工夫する。 という意味があるそうです。 今回は改めて、自分の身の回りをチェックし、整理整頓の箇所を見直しました。 整理整頓は、学習単元に関わらず、普段から声がけをする部分でもあります。 また、同点は、大きく個人差が見られます。 家での様子を見ながら、粘り強い支援をお願いします。