１月２２日（月） ６年生との給食交流開始

 今日は、１年生、研究授業、６年生校長室で給食交流などをお伝えします。写真のサイズを少し小さくしました。見づらい等ありましたら、気軽に御連絡ください。

では、１年生の様子からお伝えします。

１年生の教室から鍵盤ハーモニカの音色が聞こえてきたので、急いで教室に行きました。

今日は、「きらきら星」を練習していました。先生もちゃんと伴奏？オルガンを弾いていてビックリ。しては、いけないんですが・・・頑張っていました。

同じ学級です。音楽のあと、お手玉で遊んでいました。誰か得意な方、地域にいらっしゃいませんでしょうか？ぜひ、子供たちに手ほどきを。

こちらの学級では、漢字スキルを行っていました。みんな真剣に書いています。１年生の一生懸命な姿。とても好感が持てますね。

終わった子は、先生に見てもらいます。

続いて他の学級、学年の様子をお伝えします。

こちらは６年生の卒業制作。今年度はオルゴール箱？レター箱？を作成するようです。思い思いの絵を彫刻刀で掘っていました。

一生大事に！と思いながら制作するのですが、どんどん大人になるにつれ、あれ？どこいったっけ？となる人が多い・・・と思うのは私だけでしょうか・・・？６年生の皆さんは、そうならないように、大事に使ってくださいね。

２年目の先生による研究授業。今日は社会で、ネットについて学習しました。前にも掲載している・・・？、とお思いの方もいらっしゃると思います。５年生は、一部教科担で行っています。内容は同じですが、学んでいる子供たちが違います。

さすが高学年。みんな一生懸命授業に臨んでいます。授業に臨む姿勢、意欲、関心。これが学力や知識力を伸ばす第一歩ですね。

最後に、６年生との給食交流について

今日から６年生との給食交流が始まりました。普段は、前を向いて静かに食べる子が多いのですが、この日は、子供たちも笑顔を見せながら楽しく食べていました。

ツボにはまったらしく、笑いがこらえられない６年生。

食べ終わったあとは、昨年同様。校長室の椅子で記念撮影。

食器類を片付けたあとも、昨年度同様、昔の卒業アルバムを見ていました。今日は、兄弟のアルバムを見る子が多かったです。

卒業制作や給食交流などが始まると、卒業という言葉が思い浮かぶようになります。春は、別れと出会いの季節といいますが、はじめに来る別れの方は、感傷的な気持ちになります。日々頑張っている様子が他の学年にも伝わっている６年生。きっと、最後まで立派な姿で巣立っていくことでしょう。卒業まで残り３０数日。６年生のみなさん、最後までよろしくね。